你们觉得课堂完全解读好还是教材完全解读好
王后雄的书更适合复习，也就是中考复习用，因为它的知识点非常全，该总结的都会帮你总结好，但对于随堂练习来说不建议用，除非你已经把上课所学的完全掌握并且还有余力去学习新的知识。因此《课堂完全解读》更好，相信我没错。此外，如果你不是非要在这两本书中选择的话，建议你买《典中点》，我带的辅导班中绝大多数学生都用这本书。希望对你有帮助！
教材解读和状元大课堂哪个好
教材解读注重对课本基础知识、概念，定理，例题等等的分析、归纳总结，对基础比较薄弱的学生是一本很好的资料，状元大课堂注重能力的拔高，对重点中学的学生培优辅导非常有帮助
无法直接判断教材解读和状元大课堂哪个好，因为它们各有优势和特点，适用于不同需求和阶段的学生。具体选择应根据个人学习需求、学习习惯和兴趣来决定。
教材解读：
1. 针对教材内容进行深入剖析，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
2. 侧重于基础知识的巩固，适合学习基础较薄弱或需要巩固提高的学生。
3. 通常较为系统化，有助于学生建立完整的知识体系。
状元大课堂：
1. 由优秀教师授课，提供高效的学习方法和技巧，帮助学生提高解题能力和考试技巧。
2. 侧重于提高学生的综合素质和应试能力，适合希望快速提高学习成绩的学生。
为什么鲁迅的文章有那么多入选了教科书
首先，鲁迅是中国白话文文学的开创者，现代汉语的语法，词汇都是从鲁迅那一代人的作品中提炼出来的，鲁迅文章是现代汉语言文学的典范之作。
其次，小说主题多是反封建、反礼教、反传统，反迷信，反映人性的阴暗面，善于讽刺，用笔深刻冷隽而富幽默感，善于创造典型人物，描写人物的面貌言语、心理和行动，并善于描写环境、场面及渲染气氛。
鲁迅杂文的战斗方法，更重要的是分析问题，针砭时弊，既深刻又全面，既有感染力，又有说服力。鲁迅杂文感情炽热，汪洋恣肆，咄咄迫人，冷隽辛辣，说理透彻，结构严密，简炼含蓄，善用比喻，形象性强，富于逻辑性，气势恢宏凌厉。
第三，鲁迅是文艺型的思想家和思想型的文艺家，并且是批判型、激情型、革命型的思想家和文艺家（主要在思想文化领域）。鲁迅对中国社会的各种黑暗的深刻解剖与尖锐批判，是鲁迅一生的主要思想工作和主要思想成就；而其中对中国旧道德的批判（主要在其前期），则是鲁迅批判中国社会的黑暗的核心内容。
毛主席在《新民主主义论》这部经典著作中，有两处直接涉及对鲁迅的评价。他在论述五四以来中国锻造了一支完全崭新的文化生力军时说：“而鲁迅，就是这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 在论述国民党的文化“围剿”遭到失败时说：“而共产主义者的鲁迅，却正在这一‘围剿’中成了中国文化革命的伟人。”
这样的鲁迅文章选进教材难道不应该吗？
到此，以上就是小编对于为什么要做教材解读的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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