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monkeys为什么直接加s(monkey加s还是es)

the monkeys 用单数还是复数

用单数,表示一群猴子

the monkey,猴子表示单数,是可数名词,用单数

monkeys为什么直接加s(monkey加s还是es)-图1

the monkeys,表示几只猴子或者一些猴子,数量大于一,用于复数

look at the monkey 看这只猴子(monkey是单数,强调一只)

look at the monkeys 看这些猴子(monkey是复数,具体数量未知,但肯定是两只或以上)

monkeys为什么直接加s(monkey加s还是es)-图2

复数 单数表示这只猴子 复数表示一个群体

monkeysholidays后面的s是读s,还是读z

读z根据读音规则 在浊辅音或元音后面的s读z。根据读音规则 在清辅音后面的s读s。取消发布

monkeysholidays后面的s是读z

monkeys为什么直接加s(monkey加s还是es)-图3

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猴子复数

1 mongkeys

2 猴子英文单词为mongkey,其复数,根据规则,不是以摩擦音s、x、sh、ch结尾,也不是o结尾的,属于规则变化,所以复数在后面加s,为monkeys。

3 我们要熟练记住复数变化规律,以免弄错复数。如:鱼的英文单词是fish,它的复数是fishes,因为结尾是sh。

monkey的复数形式是什么

"monkey"的复数形式是"monkeys"。
1. 因为英语中一般情况下,名词复数形式的构成是在单数形式后加上"s或es(有时包括其他字母)",而"monkey"的单数形式就是"monkey",因此加上"s"后就成了"monkeys"。
2. 再举一个例子,类似地,"apple"的复数形式是"apples","book"的复数形式是"books",以此类推。

monkey的复数形式是monkeys。根据可数名词变复数的规则,一般情况下,可数名词的复数形式在其后加s即可,所以monkey的复数形式是monkeys。monkey的意思是“猴子;顽皮的孩子;调皮鬼”。

例句:

The monkey carried her baby on her back.

母猴把小猴背在了背上。

Amy is such a little monkey.

艾米真是一个小捣蛋鬼。

Monkey的复数形式是Monkeys。
这是因为在英语中,通常将单数名词变成复数形式是加上 “
s” 结尾。同时,这种规则也适用于诸如“monkey
”这样的单词。如果需要表示“多个猴子”,则要使用复数
形式“monkeys”。
无需操作,本题答案简单明了。

monkeys。
1.这是因为在英语语法中,一般情况下将名词末尾加上-s来表示其复数形式,所以monkey的复数形式就是monkeys。
2.其它类似的名词变复数的规则还有一些特殊情况需要记忆,比如以s, x, z, ch, sh结尾的名词,复数后要加es。

五年级上册英语单数变复数方法

在五年级英语上册中,名词单数变复数的规则变化有以下几种情况:

1. 一般情况下,直接在名词词尾加-s。例如:book → books。

2. 如果名词是以-s, -x, -ch, -sh结尾的,变复数时需要加-es。读音规则是在清辅音后读[s],在元音和浊辅音后读[z]。例如:bus → buses。

3. 如果名词是以辅音字母加-y结尾的,变复数时需要将-y改为-ies。而如果名词是以元音字母加-y结尾的,变复数时只需要直接加-s。读音规则是加读 [z]。例如:baby → babies。

4. 如果名词是以-f或-fe结尾的,变复数时需要将-f或-fe改为-ves。读音规则是尾音 [f]改读 [vz]。例如:knife → knives。

5. 对于特殊的单词如:child-children,foot-feet,mouse-mice,sheep-sheep,它们的变化没有明显的规律。

6. 以辅音字母加-o结尾的词,一般情况下,在词尾加-es。例如:hero, tomato, potato。

7. 以元音+y在词尾, 只加s就足够。例如:boy – boys; day – days; monkey – monkeys。

到此,以上就是小编对于monkey加s还是es的问题就介绍到这了,希望介绍的5点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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